新加坡学生校际流动对我国的借鉴意义

近年来,新加坡在教育制度上突出学校本位,减少学生校际流动性,一定程度上影响了学生校际流动。产生这一问题的具体原因主要是教育制度呈现不均衡性、教育扩张引起教育费用增加、公共教育费用支出增多。针对这一问题,新加坡应首先从教育体制上进行重新思考,通过合理地教育资助和多种形式逐渐消除两极分化,从而实现学生校际流动的公平性。同时,新加坡在这项研究中的经验教训,也可为我国的教育事业提供借鉴。