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| 试论英语听力教学的障碍及对策 | |
| 引用本文： | 陈敏钦.试论英语听力教学的障碍及对策[J].新西部,2010(7):200-201. |
| 作者姓名： | 陈敏钦 |
| 作者单位： | 福建省长乐职业中专学校,福建长乐350200 |
| 摘 要： | 中等职业学校学生英语听力水平低的原因主要是基础普遍较差、心理素质薄弱、缺乏正确习惯等,解决的对策是重点培养英语学习兴趣,设计多样有效的训练方法,并加强理解技巧的指导,提高听力技巧教学效果。 |
| 关 键 词： | 英语教学 听力障碍 训练方法 听力技巧 |
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