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高职《基础会计》课程开发思考
作者姓名:赵筠
作者单位:浙江经贸职业技术学院财务会计系
基金项目:中国商业会计学会《基于工作过程的高职会计专业实践教学研究》课题 
摘    要:<基础会计>课程理论性、实践性较强.该课程掌握程度的好坏,直接影响学生对后续专业课程的学习和对专业的兴趣.文章以工作过程导向就如何设计该课程的课程标准,体现高职教育的特色进行了专门探讨.

关 键 词:基础会计  课程标准  实训  会计证
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