培训教学中的PDCA循环

教学活动可以看作一种管理活动，运用计划、执行、检查、巩固的PDCA工作循环，能够促进教学质量的提高。在PDCA工作循环要注意把握全面参与、循环提高、环节控制与信息反馈的特点，并树立以学员为中心，以解决问题为导向的工作理念。