共生理论视角下高校协同创新共生一体化研究

协同创新已成为实施“2011计划”和科技创新的核心概念，反映了国内科学研究发展趋势和政策导向。结合现实背景及国内外研究现状，运用共生理论探讨高校协同创新过程中高校、企业、政府之间的共生关系、共生特征以及作用方式；通过对高效协同创新共生单元、共生环境、共生模式的具体分析，构建高校协同创新共生一体化体系。在此基础上，对美国斯坦福大学高校协同创新进行案例分析，具体阐述其共生一体化系统的演化过程，为完善我国高校协同创新共生一体化建设提供借鉴，进一步推动高校协同创新发展。