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“理实一体”和“任务驱动”在土工技术与基础施工课程教学中的探索与实践
作者姓名:杨蘅  蒋玲
作者单位:南京交通职业技术学院,江苏南京,211188
摘    要:高职教育的培养目标是生产第一线的专门人才,加强实践性教学环节是实现高职培养目标的重要手段。文章针对南京交通职业技术学院《土工技术与基础施工》这门课程中土工试验这一实践性教学,谈谈"理实一体"和"任务驱动"有机结合在教学中的探索与实践。

关 键 词:理实一体  任务驱动  有机相结合  实践性教学
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