英语教学中的情境教学设计与创建 |
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引用本文: | 侯燕.英语教学中的情境教学设计与创建[J].产业与科技论坛,2013,12(8):176-177. |
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作者姓名: | 侯燕 |
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作者单位: | 亳州中药科技学校 |
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摘 要: | 情境教学法是当今社会的一种新型的英语学习方法,它对于提高学生的英语学习兴趣、有效地提高课堂英语教学的质量是非常有帮助的。对于中职学校的教师而言,就是最大限度地调动学生的积极性和参与性,让学生对英语感兴趣,然后主动愉快地学习英语。如何让学生有兴趣地学习英语呢?本文认为,首先要与学生建立良好的师生关系,其次创设兴趣情境,最后要多采用鼓励性的评价,增强学生的自信心。这样学生的潜能和智力才能得到不断的开发和发展,教学有效性才能得以提高。
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关 键 词: | 师生关系 教学情境 教学评价 自信心 |
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