特长生的英语教学之我见 |
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引用本文: | 刘艳伶.特长生的英语教学之我见[J].活力,2010(2):185-185. |
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作者姓名: | 刘艳伶 |
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作者单位: | 河北遵化市第一中学,河北遵化,064200 |
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摘 要: | 这两年我有幸担任特长生的英语教学工作,我了解到特长班的学生由于专业训练,文化课特别是英语学科底子比较差,这是不争的事实.而且由于训练比较疲劳(体特),周六周日要外出学习(文特)白天上课时容易犯困,学习效率不高,对英语学习更是常有畏难情绪,因此特长生的英语教学需要打破以往我们的英语教学席位模式,
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关 键 词: | 英语教学 特长生 专业训练 学习效率 教学工作 英语学科 畏难情绪 英语学习 |
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