浅论对外汉语教学中导入设计的文化因素

近年来，我国在对外汉语教学理论方面的研究颇有进展，但是在教学导入技巧方面的研究却屈指可数。导入是一门非常重要的教学艺术，成功的导入能够迅速集中学生的注意力，激发起学生的学习兴趣和学习热情，营造出和谐愉快的学习氛围。如果能够加入适当的文化元素，一定可以起到事半功倍的效果。在导入环节中适合引入的文化元素主要包括：第一，衣食住行的文化；第二，节日文化；第三交际文化。