师生冲突发生的原因分析:从规训的角度 |
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引用本文: | 吕美燕,秦晗,薛笑影.师生冲突发生的原因分析:从规训的角度[J].商,2014(13):31-31. |
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作者姓名: | 吕美燕 秦晗 薛笑影 |
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作者单位: | [1]北京师范大学教育学部 [2]北京师范大学物理学院 |
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摘 要: | 师生关系是影响学校教育质量的重要因素之一,师生之间的关系有合作,也会有冲突。在学校领域中,师生冲突主要表现在课堂之上。多数人认为师生冲突是破坏性和摧毁性,它源于师生之间观念的冲突。但是从福柯规训权力视角分析师生冲突,它是规训权力在学校和班级领域过度使用造成的,是传统权力和现代权力冲突和教育制度下话语权不平衡引发的。从这个角度上,解决师生冲突,就要把规训权力作为切入点。
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关 键 词: | 规训 师生冲突 现代权力 |
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