大学生英语学习自我效能感、师生关系及其关系研究 |
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作者姓名: | 郭慧敏 |
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作者单位: | 华北水利水电学院外国语学院,河南,郑州,410051 |
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基金项目: | 2009年度河南省教育科学“十一五”规划课题“现代大学师生关系重构研究”(2009-JKGHAG-0829) |
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摘 要: | 本文采用《英语学习效能感量表》和《师生关系问卷》对486名大学生在英语学习效能感、英语学习中师生关系及其二者的关系三方面进行研究,结果表明,(1)大学生英语学习效能感中能力因子得分最高,挫折因子得分最低;(2)大学英语学习中师生关系主要表现为一定的冲突性;(3)大学英语学习中负向的师生关系与自我效能感呈显著负相关,正向的师生关系与自我效能感呈显著正相关或相关不显著。
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关 键 词: | 大学生英语学习 师生关系 英语学习效能感 |
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