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论思想政治教育风险的研究视角与定义
作者姓名:肖莉
作者单位:仲恺农业技术学院,广州,510230
摘    要:对思想政治教育的风险问题进行研究,首先要从研究风险问题入手。对风险内涵的界定是对思想政治教育风险性进行研究的前提。通过外国内对风险问题的论述得出对风险的认识,同时借鉴和综合前人对风险研究的视角得出思想政治教育风险的定义、研究视角和意义。

关 键 词:风险  思想政策教育  思想政治教育风险
文章编号:1009-2234(2007)01-0034-02
收稿时间:2007-01-19
修稿时间:2007-01-19
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