武术专选课程多层次教学模型研究

随着“个性教育”、“以人为本”和“终身体育”思想的传播与讨论，高校体育教学出现了新一轮的改革热潮，伴随着经济文化的发展和社会的进步，也进一步推动了高校体育教学的改革步伐，传统的、陈旧的教学模型已不适应现代教学及社会发展的需要。在这一背景下，本文试以武术专选课程为例证，探索并设计适应武术专选课程教学发展的多层次教学模型，为高校各体育运动项目的专选教学改革提供借鉴。