浅谈初中数学学习兴趣的培养和激发

兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物，力求参与某项活动并且带有积极情绪色彩的心理倾向。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”兴趣是获取知识的开端，是求知欲望的动力源泉。尤其是针对数学这门学科，它本身具有高度的抽象性、严密的逻辑推理、准确无误的计算，容易使学生感到枯燥无味。因此，在知识严谨数学的教学中，如何培养和激发学生的学习兴趣并将其渗透到每个教学环节，贯穿于数学教学的全过程是必要的，也是值得探讨的问题。