建构主义理论指导下的当代大学生自主学习能力的培养

建构主义理论是认知心理学派的一个分支,是西方教育心理学的最新教学理论。本文主要阐述了建构主义的学习理论和教学恩想。同时面对当前的社会环境和学习环境,分析作为当代大学生应该如何通过现代化学习工具的使用和学习思想的运用,自主“构建”知识,真正的实现自主学习。