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词块理论与高职高专英语口语教学
作者姓名:刘喜梅
作者单位:河北农业大学海洋学院,河北秦皇岛066003
摘    要:本文论述了词块在口语教学中的作用,分析了如何组织课堂教学来培养高职高专学生的词块意识,扩大学生掌握的词块数量,从而提高学生口语交际能力。

关 键 词:词块  口语教学
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