探索实践与创新——浅谈高中美术鉴赏教学策略 |
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作者姓名: | 徐珂 |
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作者单位: | 山东省临沭第二中学,山东临沭276700 |
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摘 要: | 美术教学强调培养学生学习兴趣,让学生自主探究学习、合作学习,注重情感体验与学习过程,通过美术活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习、学会做人、终生受益。新课标也要求美术教师在教学中重新定位角色,建立新型的师生关系,教师不仅是知识的传授者,更是学生学习的促进者、合作者,重视学生对美的表现力和创造力的培养。作为一名美术教育工作者,结合自己的教学实践,谈谈自己的思考。
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关 键 词: | 高中美术 鉴赏 教学 策略 |
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