在早期阅读活动中如何优化提问

如果说教师的语言是一门艺术，那么阅读活动中教师的语言就是一种充满理性地艺术，因为，教师要有理性地、逻辑地思考。在阅读活动的过程中，教师是引导者，教师和幼儿的互动是幼儿与图书、环境、材料等互动的前提。教师与幼儿互动的一种最主要的方式就是提问。提问，作为教师了解幼儿阅读现状、帮助幼儿理解感受作品的重要手段；作为幼儿与教师互相交流、互相影响的首要途径，它始终贯穿于阅读教学活动的整个过程中。为此，提问设计得恰当与否直接影响到活动的开展情况。所以对幼儿提出有针对性、有质量的问题是指导幼儿阅读的重要一环。