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| 关于学习方法与考试成绩的关系问题 | |
| 引用本文： | 梁水源.关于学习方法与考试成绩的关系问题[J].广西会计,2003(2):22-23. |
| 作者姓名： | 梁水源 |
| 作者单位： | 烟台市中国煤炭经济学院会计系 264005 |
| 摘 要： | 198 9年 ,美国八大会计事务所发表了关于会计教育的“白皮书” ,其中还声明通过注会考试不是会计教育的目标 ,会计教育应强调用分析性和概念性思维来对付需要快速记忆且日益扩展的会计行业标准。会计理论专家接受了这些会计事务所的建议 ,并于 1 999年成立了会计教育改革委员会以促进会计教育的改革。培养分析性和概念性思维是要形成一个学习的概念性模式 ,它根本不同于对会计处理方法和规定的简单记忆。为了让学生能够掌握深入学习法 ,我们就得先弄清学生是怎样学习的。实践证明 ,教学与考试结果之间有个“黑匣子”,我们对它缺乏探讨 ,也就… |
| 关 键 词： | 会计教育 学习方法 考试成绩 改革 |
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