新形势下农科研究生创新能力培养现状、问题及对策

一、我国农科研究生创新能力的现状据不完全统计,我国农科院校80(以上的科研项目都由在读研究生参与完成。因此,农科高校创新能力的高低与农科研究生创新能力的高低有直接密切的关系。当前我国农科研究生创新能力的不足的实际状况,从以下几个方面分析。1.高水平论文数量少。高水平学术论文的数量是反映一个学校创新能力、学术地位、社会影响力的重要标志。近年来农科院校研究生发表的高水平论文有所上升,但相对于其他综合院校,农科院校研究生发表的高层次论文还相对较少(如表1)。同世界一流大学的差距更为明显。如哈佛大学1998年发表SCI论文8158篇,2003年7220篇。东京大学1998年发表SCI论文5751篇,2003年7113篇。学校名称2002年2003年2004年2005年北京大学1333148116041786中国农业大学135174278437华南农业大学32354588河北农业大学111320792.影响因子较小影响因子较小,真正表现一个学科在世界科学中学术影响力的是它的篇均被引用次数。从1993年到2003年,美国每篇论文被引用次数为12.31,而我国只有2.95,低于国际水平。3.博士学位论文的质量是博士研究生创...