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| 生态移民地区留守儿童的阅读现状和权益保护——以宁夏同心县生态移民新村为例 | |
| 引用本文： | 孔炜莉.生态移民地区留守儿童的阅读现状和权益保护——以宁夏同心县生态移民新村为例[J].开发研究,2013(1):100-103. |
| 作者姓名： | 孔炜莉 |
| 作者单位： | 宁夏社会科学院社会学法学研究所,宁夏银川,750021 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金项目"生态移民地区留守儿童权利保障问题研究" |
| 摘 要： | 生态移民工程是宁夏在新时期为了恢复生态环境,解决贫困问题采取的一项重大举措。随着农民的迁入,生态移民地区的公共文化服务体系是否能满足留守儿童的精神文化需求?通过对宁夏同心县生态移民地区留守儿童的阅读现状进行调研,探讨了留守儿童在阅读中存在的问题,并对完善留守儿童的文化权益保护进行了分析和讨论。 |
| 关 键 词： | 生态移民地区 留守儿童 阅读 权益保护 |
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