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浅谈小学数学课学生"问题"意识的培养
引用本文:史正勤.浅谈小学数学课学生"问题"意识的培养[J].魅力中国,2010(5).
作者姓名:史正勤
作者单位:宁陵县赵村乡焦庄小学,河南,商丘,476700
摘    要:由于创新精神的内涵也表现为科学的质疑和求真的精神,不唯书、不唯上、不唯师、不唯权威,敢于向已知和未知挑战,尤其敢于提出自己独立的观点等.

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