首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

行为导向,任务驱动,能力强化——中职学校商贸类学科案例教学模式探究
引用本文:王建丽.行为导向,任务驱动,能力强化——中职学校商贸类学科案例教学模式探究[J].魅力中国,2010(18):84-84,90.
作者姓名:王建丽
作者单位:河北省保定市第二职业中学,河北,保定,071000
摘    要:本文依据中职学校课程改革行为导向的要求,结合商贸类课程教学特点,对案例教学模式有关问题进行了探讨。文章从案例教学的界定、特点、开展方法及案例教学中教师的任务四方面强调商贸类教学应以行为为导向,以任务为驱动,深化案例教学,建构关键能力教育框架,注重强化职业能力。

关 键 词:案例教学  行为导向  任务驱动
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号