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| 浅谈中小学音乐教学审美化的改革与创新 | |
| 作者姓名： | 郭红霞 |
| 摘 要： | 音乐教育作为素质教育的重要组成部分和审美教育的重要途径,已经越来越受人们的普遍关注和重视.审美化的教学设计作为中小学音乐课堂教学的构成要素,贯穿于学生审美能力发展的始终. |
| 关 键 词： | 音乐教学 审美化 设计 策略 小学音乐 教学审美化 能力发展 学生 构成要素 音乐课堂教学 中小学 教学设计 审美教育 组成 素质教育 教育作为 |
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