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| 高中生物教学中学生质疑能力的培养 | |
| 作者姓名： | 赵闻宇 |
| 作者单位： | 江苏省东台市时堰中学 |
| 摘 要： | 问题是科学研究的起点,是开启科学之门的钥匙,而善于发现问题和提出是学生主动学习和探索新知识的开始,同时也是学生探求新知识的动力。为适应新课程改革,提高学生学习生物的兴趣,在高中生物教学中应注重学生质疑能力的培养。在高中生物教学中,如何才能有效培养学生的质疑能力呢,下面本研究主要从以下几点入手: |
| 关 键 词： | 高中生物 质疑能力 培养 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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