职业教育本科数智财经人才培养的研究与实践——以广州科技职业技术大学为例 |
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作者姓名: | 李冉 |
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作者单位: | 广州科技职业技术大学 |
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基金项目: | 2022年度广东省普通高校特色创新类项目“数智化背景下新商科复合型人才培养的创新与实践研究”(项目编号:2022WTSCX161); |
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摘 要: | 数字经济时代的到来和信息技术的广泛使用使得企业财务工作内容和流程发生巨大变化,财务行业面临转型升级,对财务人才的知识、能力、素质需求也发生了变化,职业教育本科财经专业迎来了发展的机遇和挑战,能否利用这次机遇培养出适应数字经济发展和行业转型升级的新型财务人才,是职业教育本科树立财经人才培养特色的关键。
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关 键 词: | 职业教育本科 数字经济 财经人才 人才培养 |
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