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| 基于工程认证的射频识别（RFID）原理与应用课程教学改革探索 | |
| 引用本文： | 黄文龙,吴宣够.基于工程认证的射频识别（RFID）原理与应用课程教学改革探索[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2023(4):78-80. |
| 作者姓名： | 黄文龙 吴宣够 |
| 作者单位： | 安徽工业大学计算机科学与技术学院 |
| 基金项目： | 国家自然科学基金（12205005）；;安徽省高等学校省级质量工程项目（2021xxkc015,2022zybj014）；;安徽省高等学校省级教学研究项目（2022jyxm185）； |
| 摘 要： | 作为物联网技术中数据采集和传递的重要支撑，射频识别（RFID）的课程是物联网工程专业的核心基础课程之一。由于主客观条件的限制，RFID原理与应用课程在前期的教学环节中存在若干不足之处。通过对教学内容的精简与优化、采用多种教学模式相结合、优化课程的考核体系等多种措施，有效改善了本课程的教学成效，同时使改革后的教学内容更加契合工程认证的要求。 |
| 关 键 词： | 射频识别(RFID)原理与应用 工程认证 课程改革 |