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中华优秀传统文化融入开放大学教育的路径研究
引用本文:韩冰.中华优秀传统文化融入开放大学教育的路径研究[J].太原城市职业技术学院学报,2023(6):77-79.
作者姓名:韩冰
作者单位:安徽广播电视大学滁州分校
摘    要:中华优秀传统文化是华夏民族的灵魂。教育者有责任把中华优秀传统文化全方位地融入学校教育中,让其展现永久的魅力和时代价值。基于此,文章探讨开放教育中融入中华优秀传统文化的可行性及价值,分析开放教育学员的学习现状,发现在开放教育中融入中华优秀传统文化存在的问题,如缺乏学习时间、缺乏课程与中华优秀传统文化的深度融合、缺乏参与学习活动的积极性等。在开放教育教学实践中提出推动中华优秀传统文化与课程深度融合,以混合教学模式为手段、着力加强师生有效沟通,以社会实践为载体,注重营造浓厚校园文化氛围等融入路径,对传承和发展中华优秀传统文化有重要作用。

关 键 词:中华优秀传统文化  融入  开放大学  教育  路径
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