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“双碳”目标背景下冶金工程专业清洁生产课程教学改革研究
引用本文:钱立新,龙红明,张颖异.“双碳”目标背景下冶金工程专业清洁生产课程教学改革研究[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2023(4):56-57+90.
作者姓名:钱立新  龙红明  张颖异
作者单位:安徽工业大学冶金工程学院
基金项目:安徽省重大教学改革研究项目(2021jyxm0175);
摘    要:冶金工程专业清洁生产课程在教学中融入思政元素,可以激发学生的学习兴趣。教师注重将生产实际与科研成果植入课程,及时更新教学内容。在课程教学评价上,注重过程考核评价。引导学生参与科研,提升学生的创新能力。

关 键 词:冶金工程专业  清洁生产  课程思政
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