文化自信背景下传统文化渗透大学语文课程的策略

大学语文课程作为一门综合性公共基础课程，蕴含着丰富的育人资源，对于培养人才和传承中华优秀传统文化有着极其重要的意义。中国共产党一直重视传承中华优秀传统文化并在党情国情世情的基础上提出文化自信。在此背景下，传统文化渗透入大学语文课程受到了严峻考验。以传统文化渗透入大学语文课程作为切入点，从社会、高校、教师、个人等方面出发提出针对性策略，可以强化学生对传统文化的认同感、提高他们的人文素养，从而提升学生的文化自信。