首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

高职院校社工人才培养中融入德育教育的策略探究
引用本文:李珊珊,汤道化,胡玉龙.高职院校社工人才培养中融入德育教育的策略探究[J].太原城市职业技术学院学报,2023(7):62-64.
作者姓名:李珊珊  汤道化  胡玉龙
作者单位:长春工业大学公共管理学院
摘    要:在高职院校社工人才培养中融入德育教育尤其重要,通过合理的德育教育策略,我国能够培养出诸多优质社工人才。基于此,运用文献分析法,对高职院校社工人才培养中融入德育教育的策略进行研究。首先明确了德育教育对高职院校社工人才培养的意义,其中包括促进人才多维个人发展、丰富职校多元育人观念两方面的内容。其次,对目前高职院校社工人才培养存在的问题进行研究分析,这其中包括人才学习积极性不高、教师教育维度性不广以及学校管理政策性不足三方面内容。最后,分析了高职院校社工人才培养策略,其中包括以德育活动为主题,提升人才学习积极性、优化课程思政,拓宽教师教育维度以及多项联动,优化学校人才管理政策三方面内容。

关 键 词:高职院校  德育教育  社工人才
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号