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| “实践优位”的研究生思想政治理论课教学模式探讨 | |
| 引用本文： | 智广元.“实践优位”的研究生思想政治理论课教学模式探讨[J].经济与社会发展,2012,10(7):160-163. |
| 作者姓名： | 智广元 |
| 作者单位： | 广州中医药大学人文社科学院,广东广州,510006 |
| 基金项目： | 广州中医药大学2011年人文社科类研究项目阶段性研究成果(项目编号:SK1117) |
| 摘 要： | 研究生思想政治理论课程改革诉求更具实效性的研究生思想政治理论课教学模式。以问题为导引、以专题为载体,以实践为目标的教学模式改变了传统＂理论优位＂的教学理念,追求＂实践优位＂。＂实践优位＂的研究生思想政治理论课教学模式符合研究生思想政治理论课程改革基本精神,能够较好地缓解目前研究生思想政治理论课教学中存在的矛盾,是一种可资借鉴的教学模式。 |
| 关 键 词： | 思想政治理论课 教学模式 问题 专题 实践 |
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