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| 不要只开方不抓药 | |
| 引用本文： | 童其君.不要只开方不抓药[J].中国老区建设,2014(3):64. |
| 作者姓名： | 童其君 |
| 摘 要： | 正《中国老区建设》2013年第11期《编读往来》栏目《优秀教师大量流失是老区教育之殇》一文,道出了老区优秀教师流失非常严重的问题,开出了"方子"——地区薪资待遇差异太大是流失的根本原因,看到这样敢说真话的文章感到很解渴,但笔者稍感遗憾,为何?不下药——没有提出解决优秀教师大量流失的举措。如何下药?教育部明确提出,在同一所学校连续工作或任教达到规定年限的校长或教师,原则上均应交流。目标是3至5年内县域交流制度化、常态化。这就是一种刚性约束, |
| 关 键 词： | 优秀教师 教师流失 老区建设 说真话 抓药 根本原因 刚性约束 制度化 薄弱学校 编读 |
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