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| 产学合作协同育人视角下国际贸易专业“双创”人才培养模式优化研究 | |
| 引用本文： | 顾晓燕,华树春,徐瑶.产学合作协同育人视角下国际贸易专业“双创”人才培养模式优化研究[J].江苏商论,2019(8):112-114,120. |
| 作者姓名： | 顾晓燕 华树春 徐瑶 |
| 作者单位： | 金陵科技学院商学院,江苏南京,211169;金陵科技学院商学院,江苏南京,211169;金陵科技学院商学院,江苏南京,211169 |
| 基金项目： | 教育部产学合作协同育人项目;金陵科技学院教学改革项目;江苏高校“青蓝工程”资助项目;金陵科技学院博士启动基金项目 |
| 摘 要： | 高等学校是双创人才培养的主阵地。目前国际贸易专业双创人才培养过程中面临诸多困境,本文以产学合作协同育人为切入点,从产学合作层次化改进人才培养方案、产学合作系统化促进课程资源建设、产学合作模块化提升实践教学成效、产学合作高端化打造“双师双能型”师资队伍等方面提出了国际贸易专业双创人才培养模式的优化策略。 |
| 关 键 词： | 产学合作 协同育人 国际贸易专业 双创人才 |
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