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基于CIPP模型的人事测评课程研讨式教学评价研究
引用本文:李理,李莉萍. 基于CIPP模型的人事测评课程研讨式教学评价研究[J]. 江苏商论, 2019, 0(9): 127-129
作者姓名:李理  李莉萍
作者单位:湘南学院经济与管理学院,湖南郴州,423000;湘南学院经济与管理学院,湖南郴州,423000
基金项目:湖南省教学改革课题项目"应用型本科院校经管类课程研讨式教学模式探索——以《人事测评》课程为例
摘    要:人事测评课程是一门应用性很强的课程,且研讨式教学评价强调要改变传统的以“一张试卷定高下”的终结性教学评价方法,既要重视教学评价结果,更要重视教学评价过程,建立多元化教学评估体系。本文借用CIPP模型对人事测评课程研讨式教学构建恰当的教学评价体系,既突出研讨式教学的特色,又对学生的理论知识与实践技能进行综合性评价。

关 键 词:CIPP模型  人事测评  研讨式教学

Research on Seminar Teaching Evaluation of Personnel Assessment Course Based on CIPP Model
Li Li,Li Liping. Research on Seminar Teaching Evaluation of Personnel Assessment Course Based on CIPP Model[J]. Jiangsu Commercial Forum, 2019, 0(9): 127-129
Authors:Li Li  Li Liping
Affiliation:(Department of Economic Management, Xiangnan University , Chenzhou ,Hunan 423000,China)
Abstract:Li Li;Li Liping(Department of Economic Management, Xiangnan University , Chenzhou ,Hunan 423000,China)
Keywords:CIPP model  Personnel assessment  Seminar teaching
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