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终身教育视阙下的积极养老:启示与探索
引用本文:姚燕,姜燕. 终身教育视阙下的积极养老:启示与探索[J]. 江苏商论, 2019, 0(8)
作者姓名:姚燕  姜燕
作者单位:常州纺织服装职业技术学院人文学院,常州江苏,213164;常州纺织服装职业技术学院人文学院,常州江苏,213164
基金项目:江苏省高等学校优秀中青年教师境外研修项目;常州大学重点课题
摘    要:本文通过分析人口老龄化背景下终身教育、积极养老的紧迫命题,研究发达国家老有所学的经验,如完善政府的顶层设计,扩大投入等。探索新时期发展新型养老模式面临的问题,阐述了养教结合等的重要意义。提出了政府统筹规划引领,共谋积极养老发展新格局;增加投入,扩大供给;借力互联网时代,助力远程教育发展;不断探索满足老年人"颐养""乐学"的精神需求。

关 键 词:终身教育  积极养老  养教结合

Supporting the Aging Population Actively under the Education for Life Perspective:Enlightenment and Probe
Abstract:
Keywords:
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