终身教育视阙下的积极养老:启示与探索 |
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引用本文: | 姚燕,姜燕. 终身教育视阙下的积极养老:启示与探索[J]. 江苏商论, 2019, 0(8) |
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作者姓名: | 姚燕 姜燕 |
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作者单位: | 常州纺织服装职业技术学院人文学院,常州江苏,213164;常州纺织服装职业技术学院人文学院,常州江苏,213164 |
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基金项目: | 江苏省高等学校优秀中青年教师境外研修项目;常州大学重点课题 |
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摘 要: | 本文通过分析人口老龄化背景下终身教育、积极养老的紧迫命题,研究发达国家老有所学的经验,如完善政府的顶层设计,扩大投入等。探索新时期发展新型养老模式面临的问题,阐述了养教结合等的重要意义。提出了政府统筹规划引领,共谋积极养老发展新格局;增加投入,扩大供给;借力互联网时代,助力远程教育发展;不断探索满足老年人"颐养""乐学"的精神需求。
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关 键 词: | 终身教育 积极养老 养教结合 |
Supporting the Aging Population Actively under the Education for Life Perspective:Enlightenment and Probe |
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