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基于期望差异理论审计课程创优学风影响因素初探
引用本文:赵思思,常宇轩,沈燕萍.基于期望差异理论审计课程创优学风影响因素初探[J].江苏商论,2019(7):124-126.
作者姓名:赵思思  常宇轩  沈燕萍
作者单位:青海民族大学,青海 西宁,810007;青海民族大学,青海 西宁,810007;青海民族大学,青海 西宁,810007
基金项目:2017—2018年度青海民族大学校级精品课程"审计理论与实务";工商院字〔2017〕21号文"基于期望差异理论的审计课程创优学分影响因素初探""审计专题"成果
摘    要:高校学风建设不仅关系到高校自身的可持续发展状况,更担负着培养优秀接班人的重要使命.文章通过对青海民族大学130名本科生网上问卷调查,了解大学生在审计课程学习中存在的困惑和期待.基于期望差异理论的基础,从社会影响、专任教师、学校管理和学生主体四个方面入手,将高校学风和期望差异理论相结合,以揭示高校学风的影响因素,针对隐患因素提出建议.

关 键 词:期望差异理论  创优学风  学校管理

Preliminary Study on the Influencing Factors of Cultivating Academic Discipline Based on Expectation Difference Theory Audit Course
Zhao Sisi,Chang Yuxuan,Shen Yanping.Preliminary Study on the Influencing Factors of Cultivating Academic Discipline Based on Expectation Difference Theory Audit Course[J].Jiangsu Commercial Forum,2019(7):124-126.
Authors:Zhao Sisi  Chang Yuxuan  Shen Yanping
Institution:(Qinghai University for Nationalities, Xining 810007, China)
Abstract:Zhao Sisi;Chang Yuxuan;Shen Yanping(Qinghai University for Nationalities, Xining 810007, China)
Keywords:expectation difference theory  Chuangyou style  school management
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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