新课程理念下的中学数学教学体会 |
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引用本文: | 刘从清.新课程理念下的中学数学教学体会[J].魅力中国,2010(8):126-126. |
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作者姓名: | 刘从清 |
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作者单位: | 柘城县第一二实验中学,河南,商丘,476200 |
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摘 要: | 目前我们的数学教学中存在着一些亟待解决的问题。反映在课程上:教学内容相对偏窄、偏深、偏旧;学生的学习方式单一、被动,缺少自主探索、合作学习、独立获取知识的动力;对书本知识、运算和推理技能关注较多,对学生学习教学的态度,情感关注较少;课程实施过程基本以教师、课堂、书本为中心,难以培养学生的创新精神和实践能力。
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关 键 词: | 课程理念 教学体会 中学数学 书本知识 数学教学 教学内容 学习方式 合作学习 |
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