会计学“启发式”教学过程设计与应用 |
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引用本文: | 崔仙玉,于冬梅,林秀琴. 会计学“启发式”教学过程设计与应用[J]. 金融理论与教学, 2010, 0(1): 79-80 |
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作者姓名: | 崔仙玉 于冬梅 林秀琴 |
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作者单位: | 哈尔滨金融高等专科学校,会计系,黑龙江,哈尔滨,150030 |
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摘 要: | 论述了创新启发式教学在会计学教学中的实际应用。实践表明,启发式教学过程设计克服了传统教学模式的弊端,体现了课堂教学的灵活性和学生的主动性,对学生综合素质的提高能起到明显的作用。
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关 键 词: | 创新教育 启发式教学 设计应用 |
Design and Application of Heuristic Mode for Teaching Accounting |
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