基于大学生的高校品牌传播研究:ELM视角

为应对高校之间的激烈竞争,高校管理者越来越重视高校品牌维持竞争优势的作用。本文以详尽可能性模型(ELM)为基础建立了基于大学生的高校品牌传播模型,明确区分了中心路径和边缘路径的品牌传播内容,讨论了品牌传播对品牌利益感知和品牌态度的影响机制。研究结果丰富了高校品牌传播理论,对打造高校品牌、建立高校竞争优势具有重要启示。