|
|||||
|
|
| 基于建构主义的大学外语自主学习课堂设计 | |
| 作者姓名： | 金月 |
| 作者单位： | 哈尔滨商业大学外语学院,哈尔滨,150028 |
| 基金项目： | 哈尔滨商业大学青年骨干教师科研创新项目(20090310) |
| 摘 要： | 学习是学习者积极主动建构其认知图式的过程,学习成功主要依赖学习者的自主性。这就迫使英语课堂必须转向以“学生自主学习”为中心的模式。基于建构主义理论,有针对性地设计课堂教学的思路,提高学习者自主学习的能力,增强自主学习意识,会对英语教学改革带来意想不到的收获。 |
| 关 键 词： | 自主学习 建构主义理论 课堂设计 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |