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杂志ISSN号
基础会计课程德育渗透思考
作者姓名:
徐蓓
作者单位:
镇江机电高等职业技术学校,江苏镇江212016
摘 要:
职业学校存在德育游离于教学的现象,结合《基础会计》课程对德育渗透进行思考并结合会计职业道德浅谈课堂德育渗透的有效教学方法。
关 键 词:
德育渗透
会计职业道德
教学方法
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