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| 跨境民族地区乡村教师队伍建设的时代价值与创新路径 | |
| 作者单位： | ;1.重庆师范大学教育科学学院;2.西南大学西南民族教育与心理研究中心 |
| 摘 要： | 跨境民族地区乡村教师队伍建设是人才培养与乡村振兴的关键举措,是铸牢边境地区国家认同的根本保障,也是文化传承的重要支撑。当前,跨境民族地区乡村教师队伍建设不仅在思政融合教育理念、信息化教学能力、多元文化资源整合等方面存在较大差距,而且存在教师队伍配置机制单一等现实问题。破解跨境民族地区乡村教师队伍建设的现实困境,不仅需要牢固树立思政融合教育理念,提升信息化教学能力,而且需要整合多种文化资源,实现跨境民族地区乡村教师队伍配置的科学化。 |
| 关 键 词： | 乡村教师 跨境民族 边境地区 乡村教育 |
The Value and Innovation Path of Rural Teacher Team Construction in Cross-border Ethnic Areas |
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