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多层次理工科本科生课程教学改革模式与实践
引用本文:彭晓春,伍建华,唐新平,彭志远. 多层次理工科本科生课程教学改革模式与实践[J]. 化工管理, 2022, 0(1): 22-25
作者姓名:彭晓春  伍建华  唐新平  彭志远
作者单位:1.吉首大学化学化工学院吉首大学化学国家级实验教学示范中心;2.吉首大学物理与机电工程学院;3.吉首大学商学院
基金项目:国家民委高等教育教学改革研究项目(19084);湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2021-0689);湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目(HNKCSZ-2020-0348);吉首大学教学改革项目(2021JSUJGA09);吉首大学课程思政建设项目(2020KCSZB14);湖南省学位与研究生教育教改研究项目(2019JGYB234,2021JGYB174)。
摘    要:以理工科不同层次的本科生为研究对象,注重课程教学方法的改革和授课内容与创新空间的拓展。结合多年来丰富的教学经验,总结和探讨教学改革新思维、新方式,达到以学生为主体、以教师为主导,在传授基本理论知识和技能的同时,培养学生的创新意识和能力,不断促进课程教学水平,提高本科教学质量。

关 键 词:课程教学  有机化学  改革实践

Course Teaching Reform Model and Practice for Multi-level Undergraduates of Science and Engineering
PENG Xiao-chun,WU Jian-hua,TANG Xin-ping,PENG Zhi-yuan. Course Teaching Reform Model and Practice for Multi-level Undergraduates of Science and Engineering[J]. Chemical Enterprise Management, 2022, 0(1): 22-25
Authors:PENG Xiao-chun  WU Jian-hua  TANG Xin-ping  PENG Zhi-yuan
Affiliation:(College of Chemistry and Chemical Engineering,Jishou University,National Experimental Teaching Demonstration Center of Chemistry,Jishou University,Jishou 416000,China;College of Physics,Mechanical and Electrical Engineering,Jishou University,Jishou 416000,China;College of Business,Jishou University,Jishou 416000,China)
Abstract:
Keywords:course teaching  organic chemistry  reform practice
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