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分类号
杂志ISSN号
合作学习在数学课堂教学中运用的策略
作者姓名:
段建生
作者单位:
河北唐县南店头乡红山庄小学,河北,唐县,072350
摘 要:
合作学习是一种内涵丰富,有利于学生主动参与多样化的教学组织形式,小组成员可以形成融洽、愉悦的学习气氛,相互鼓励、激进,促进共同进步。本文作者根据教学经验简述实施的策略。
关 键 词:
数学教学
合作学习
策略
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