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提高职业教育质量 改变学生厌学现象
引用本文:邵海华.提高职业教育质量 改变学生厌学现象[J].上海商业职业技术学院学报,2003,4(1):38-39.
作者姓名:邵海华
摘    要:面对学生日益普遍的厌学现象,进行针对性强、形式活泼多样的思想教育,是一项重要而有效的措施。同样地,教师在课堂上将内容讲得更灵活,更生动有趣,使学生产生强烈的兴趣,这对改变学生的厌学现象,也能产生极大的作用。

关 键 词:高等职业教育  教育质量  学生  厌学现象  思想教育  化学教学  班主任工作  学习兴趣
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