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浅谈高校勤工助学模式的创新与大学生自我教育的实现
作者姓名:吴冬  刘江
作者单位:[1]成都理工大学信息管理学院,四川成都610059 [2]四川农业大学农学院,四川雅安625014
基金项目:四川省教育厅2009年度思想政治教育研究课题阶段性研究成果 
摘    要:本文着重探索与大学生自我教育相结合的勤工助学方式。进一步创新勤工助学模式,挖掘勤工助学的德育功能。与大学生日常生活相结合,实现自我服务,提升生活质量;与和谐校园建设相结合,实现自我监督,营造文明氛围;与大学生心理健康教育相结合。实现自我励志,促进身心健康;与大学生专业教育相结合,实现自我实践,增强就业能力;是一条促进大学生在勤工助学过程中实现自我教育功能的有效途径。

关 键 词:高校  勤工助学  自我教育
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