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学龄初期儿童着装与“自我概念”
引用本文:赵艳霞,孙静.学龄初期儿童着装与“自我概念”[J].山东纺织经济,2009(1):72-75.
作者姓名:赵艳霞  孙静
作者单位:天津工业大学艺术与设计学院,天津,300160
摘    要:学龄期是儿童自我概念成型的重要时期,本文以服装的款式和色彩为切入点,分析服装对儿童自我概念形成产生的重要影响,提出在孩子建构自我概念的初级阶段,要利用服饰对自我概念的影响,对孩子作出正确积极的引导,使孩子形成积极的自我概念。

关 键 词:自我概念  自尊  具体形象性思维  联想性思维  儿童心理

Apparel of Early School Children and Self-concept
Abstract:
Keywords:
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