Matlab在电子信息工程专业课程学习中的应用

文章针对电子信息工程专业学生在学习过程中存在对理论知识的理解、消化、吸收度不够,对理论体系内在关联性认识不透彻,对知识的融合、拓展、应用能力的培养不足等问题,提出将Matlab融入该专业多门课程的教学方式中,以具体实例佐证Matlab在电子信息工程专业课程学习中的重要作用。实践表明,这种方式不仅可以帮助学生理解晦涩难懂的概念,还可以激发学生的想象力,使学生既能以更高的效率掌握现有理论精华,又能以更快的速度去进行创新和探索。