基于全过程的材料成型综合实验教学体系的构建与实施

文章构建了面向工程的材料化学成分分析—组织表征及性能测试—成型性能评价—材料成型工艺全过程的材料成型综合实验教学体系,改革实验教学方法和考核方式。实践表明,新的综合实验教学体系、教学方法和考核方式充分调动了学生的主观能动性,提高了学生解决工程复杂问题的能力。